南山区高中地理“体验式教学”系列课程的实践与创新

作者：高青

来源：地理教学, 2019, (16): 21-23.

• 体验式教学课程
• 实践与创新
• 高中地理

《普通高中地理课程标准(2017年版)》的颁布,对地理教师的教学提出了新的标准和要求。深圳市南山区针对调研后的实际情况,探索开发出高中地理体验式教学课程。旨在培养学生地理学习能力,实现课堂与课外学习、研究与实践的统筹与融合,促进学生自主学习与创新。