谈少数民族地区高中生信息技术核心素养的培养——以“互联网+”时代为背景

作者：杨梅贵

来源：名师在线, 2020, (09): 21-22.

• “互联网+”
• 高中信息技术
• 核心素养

当前,少数民族地区的信息技术教育仍存在一些问题,这直接制约了我国少数民族地区的经济与文化的发展。鉴于此,文章对"互联网+"时代少数民族地区的高中信息技术核心素养进行探讨,从学校、教师、学生等方面提出少数民族地区高中生信息技术核心素养的培养路径,以期有效提升少数民族地区高中生的信息技术核心素养。