随着新课程进一步实施,在高中物理教学中不断改进教学方法,适应新课程的要求和理念,为了提高教学效果,本研究进行线上微课堂教学。文章以高中物理教学为例,分析微课堂在新课程背景下的应用现状,对教学管理部门、授课教师、家长和学生等提出对策和建议,目的在于提高教学质量,为线上微课堂教学提供参考。