小学德育生活化途径探索

作者：曹刘

来源：教书育人(学术理论), 2020, (19): 15.

• 小学德育
• 生活化
• 教学途径

小学德育要摆脱以说教为主的传统教学模式,加强与学生实际生活的有效链接。本文结合班级德育的具体案例,从德育材料生活化、德育实施生活化、德育拓展生活化三方面,分析了小学德育生活化的教学途径。