同时性加工与继时性加工的差异及其教学策略

作者：唐妍

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (56): 64-65.

• 同时性加工
• 继时性加工
• 教学策略

人们在处理信息的时候会使用同时性加工和继时性加工这两种不同的信息加工方式。学生的信息加工方式不同,所适用的学习方式也会不同。了解学生认知的同时性加工与继时性加工的差异,发现适合学生的学习方式,给予学生适当的指导,能够帮助学生开展更有效的学习。