新课程背景下初中数学教学方法分析

作者：郭世华

来源：新课程教学(电子版), 2019, (06): 16.

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随着新课程改革的不断深入,传统数学教学方法已经不能满足现阶段学生的学习需求,所以为了激发学生的学习兴趣,提升初中教学水平,教师要对传统教学方法进行创新,寻找符合学生发展要求的教学方法。基于此,本文对新课程下初中数学教学方法进行分析,以期能为改善初中数学教学现状尽绵薄之力。