“油层物理学”教学改革的几点建议

作者：章星; 程佳豪; 刘红现; 董杰; 朱道义

来源：才智, 2019, (19): 120.

• 油层物理学
• 教学改革
• 主观能动性
• 自我管理

本文以分析现今《油层物理学》教学方式为出发点,通过运用观察、文献调查、比较研究等方法,结合当今教育背景及现实需要,分析课程教学存在的问题以及改革的必要性,提出了五点改革举措、三点改革优势和三个改革关键点。

• 单位
  中国石油大学（北京）