精准医学理念与PBL相结合开展癫痫教学的探讨

作者：何娜; 廖卫平; 汤斌^*

来源：中华医学教育探索杂志, 2019, 18(02): 122-125.

DOI：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.02.004

• 精准医学
• 癫痫
• 以问题为基础的学习

癫痫是具有临床表型多效性和遗传异质性的疾病,相关临床教学存在不少困难。为提高癫痫教学质量,培养适应医学发展的高素质创新型医学人才,将精准医学理念引入癫痫教学。在此基础上,筛选典型的癫痫综合征病例,编写癫痫案例,设计具体情境,制定教学计划,开展癫痫内容的PBL教学；以增强学生的科研思维和临床综合分析能力。

• 单位
  广州医科大学附属第二医院; 神经内科