随着社会经济的不断发展与变化,社会各行各业都在面临着高新科技对其自身的冲击,教育行业也不例外。对于教育行业而言,其面临的高新科技冲击主要是网络技术及多媒体教学技术,这两种技术的结合对现代社会教育的影响主要有时效性、时空性等。这种冲击使得教学成本大为降低,这也意味着教师在这一过程中应当顺应这种发展潮流,在教学教育过程中积极探讨小学思想品德课程和多媒体技术的整合。而本文即以小学思想品德课程的教学发展为基本视角,探讨该课程与多媒体信息技术结合的可行性与有效性。
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