<正>传播知识、指导创新权龙哲认为,学生创新的动力来源于扎实的基础,因此作为教师认真讲好每一节课就是在推动创新。在同事眼中他是一名从教十年的80后教学能手,热爱自己的事业,热爱自己的学生,享受站在三尺讲台上传播知识的感觉,他所讲授的理论力学和材料力学属于专业基础课,具有理论性强、抽象枯燥、教学难度大的特点。为了保证教学质量,面对年均授课量400多学时的教学压力,
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