《物流学》线上线下混合式教学的实践及效果分析

作者：沈凯; 王景峰; 石荣丽

来源：物流科技, 2023, 46(09): 165-168.

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.09.042

• 物流学
• 混合式教学
• 课程思政
• 学科特色

文章介绍了《物流学》线上线下混合式教学的实践和项目建设。在教学改革过程中，教学团队将专业知识、课程思政和学科特色相结合，线上线下资源合理配置，线上线下教学相长。课程评价结果表明：课程建设和教学实践使得学生学习更有主动性、思想性与实践性，达到了“专业学习和思政育人”双目标。

• 单位
  广东药科大学