<正>一、运用体育游戏调动学生的运动兴趣小学体育教学中的一个严重问题就是学生对体育学习的热情不足,学生喜欢玩耍,但通常没有固定规则,有些游戏的内容并不能起到强身健体的作用。例如,笔者将手机游戏"植物大战僵尸"改编成为体育游戏,给学生发颜色不同的帽子,代表"僵尸"的不同等级,规定"战僵尸"的学生跳一下并比出"手枪"的手势,就能打掉白色帽子的僵尸,而橙色帽子的僵尸需要跳两下并比出"手枪"手势才能打掉,
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