“动力特训”:激发成长潜能的德育实践——以江苏省扬州旅游商贸学校“成长动力特训营”活动课程为例

作者：林红明

来源：职业技术, 2018, 17(08): 54-58.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.08.015

• “成长动力特训营”
• 活动课程
• “潜能德育”
• 中职生

针对中职生成长动力不足的问题,江苏省扬州旅游商贸学校提出了"潜能德育"的育人理念,构建了活动德育体系,研发并实施了"成长动力特训营"活动课程。课程以挖掘学生成长潜能、激发学生发展动力为宗旨,以培养学生自信、自律、自觉、自强为目标,充分发挥中职生向上、向善、向强及可塑性强的共性特点,通过一系列课程实践,取得了显著的德育成效。