浅谈基于“双减”下的小学英语单元整体作业设计

作者：朱艳红

来源：考试周刊, 2023, (38): 112-115.

• “双减”
• 小学英语
• 单元整体作业

单元整体作业设计是新课标所倡导的重要理念，是相关方面必须研究和探索的新领域。文章从小学英语作业实际问题出发，研究了学生的学习现状，分享了单元整体作业的几个具体有效的方法以及评价方法，以期充分发挥作业应有的减负增效的作用。