摘要

传统知行观作为中国哲学史的核心命题,凝结着中华先贤们对“知行为何”“谁来知行”“何以知行”等问题的系统性思考。然而,要使形成于封建社会的中国传统知行观要在现代社会继续焕发生机活力,就必须进行创造性转化与创新性发展。为此,毛泽东立足中国革命的具体语境,对中国传统知行观之范畴、主体、关系等方面内容进行了马克思主义的诠释与建构。他以“实践之知”“社会实践”赋予知与行的基本范畴新语义;以“中国共产党与其领导的人民群众”建构了知行主体的复合性;确证了“辩证唯物论的知行统一观”这一处理知行关系的根本遵循。毛泽东的知行观为新时代推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展提供重要的方法论借鉴。