本文针对东北大学应用统计本科与硕士专业提出的该专业的课程思政建设构想与实施,基于对该专业学生的问卷调查数据,整理分析了该专业学生对时事、学业、将来发展的看法与态度,结果表明该专业课程思政建设可行且有意义、有必要,帮助学生建立了正确的世界观,并增强了他们的历史责任感与民族自豪感.