摘要

在新体改的背景下,运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应的五维教学目标成为现阶段高中体育教学新方向。体验式教学模式为五维教学目标的实现提供了一个十分有效的途径。结合高中体育排球教学实践,从体验式教学的角度进行分析与阐述。