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基于互联网的计算机教学实践分析
作者:方思懿
来源:
集成电路应用
, 2022, 39(05): 190-191.
DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2022.05.082
计算机技术
双师型
导向性教学
摘要
阐述基于互联网的计算机课程教学,计算机教学团队建设的实践,融入专业化、职业化、岗位化的计算机信息,提升培训内容的导向性,从而为教师成为“双师型”教学提供保障。
单位
上海财经大学浙江学院
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