校本课程是非常重要的一项教学资源,在数学教学中,教师应该充分利用教研组设计和优化校本课程;通过联系校园文化和生活实践,扩大教学资源,使得学生对校本课程的学习充满兴趣;利用游戏活动,加强对数学校本课程的开发和利用;通过数学写作,实现校本教程的多元化教学。本文讨论校本课程在小学数学中的开发和利用,希望能够为相关工作者提供借鉴。
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