在小学阶段数学学习中,应用题的求解是数学学习最主要的内容之一.将抽象的数学问题转化为较为直观的现实问题进行提问,不仅能够锻炼学生的逻辑思维能力,还能够有效加强学生的应变能力,对于学生解题能力和理解能力都有一定程度的提升.本文主要针对当前小学阶段分数应用题的教学方向进行分析,找出分数应用题教学过程中教师与学生之间存在的困惑,拆解分数应用题内容,提升小学生对分数应用题的全面理解.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
