摘要

21世纪的今天,无论是国家、社会和幼儿园、都认识到敏感期教育对幼儿发展的重要性,教师应正确应对幼儿敏感期教育,承认幼儿是有学习能力的个体,细心捕捉敏感期的出现,创设满足幼儿发展的外部环境,鼓励幼儿勇于探索,并适时给予帮助和指导,帮助幼儿健康成长。