辽西北农村小学《音乐课程标准》实施情况调查分析

作者：王一品

来源：鞍山师范学院学报, 2018, 20(04): 69-73.

• 农村小学
• 《音乐课程标准》
• 音乐
• 音乐教师

音乐教育是素质教育不可或缺的重要内容,随着农村生活水平的不断提高,农民对音乐素养的追求也越来越高.本文采用问卷调查、个案访谈、观察分析等方法,对辽西北3个县26所农村小学《音乐新课程标准》(2011版)实施情况进行调查,分析了影响因素,并对进一步落实好《音乐课程标准》提出了建议.

• 单位
  沈阳音乐学院