在外语教学体系中,高校英语翻译教学是必备内容之一。但当前英语翻译课堂中翻译技巧与网络化教学融合的手段欠缺;非英语专业学生语言功底差,英语翻译能力不足;英语翻译教学模式单一、课时设置不足等都是制约高校英语翻译教学质量提高的重要因素。为开辟适应高校英语翻译教学的新模式,在当前网络环境下,应重视大数据教育格局的构建。本文基于高校英语翻译教学现状,进一步探讨网络环境下高校英语翻译教学的创新模式。
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