高中美术教学中引入情感教育的探索

作者：王春雷

来源：试题与研究, 2022, (23): 62-63.

• 高中美术
• 情感教育
• 以人为本

情感教育能够促进学生对课堂知识的体验和感悟，从而真正实现对知识的内化、吸收。在高中美术教学中引入情感教育还能够引发学生的情感共鸣，让学生获得丰富的情感体验，最终达成美术教学的目标，让学生的审美素养得到提升。本文就情感教育引入高中美术教学中的意义和策略进行探析，旨在为高中美术教学提供一定新思路。