如何在小学数学教学中培养学生的反思习惯

作者：陈春元

来源：读写算, 2018, (34): 78.

• 小学数学
• 反思能力
• 教学方式

在小学数学教学的重要阶段中,学生会形成自己的价值观,同时,在这个阶段,学生也渐渐培养了自己的学习反思能力,发扬自己的优势,激发自身的潜能。在传统的教学方式下,通过大量的计算来提升学生的数学能力,但是这样的方式显然已经不能培养学生良好的反思习惯,从而禁锢了学生的思维扩展。因此,反思习惯的养成已经成为小学生教育的重要部分,教师也应该在教学中不断地引导学生培养这方面的能力。