幼儿园新手型和经验型教师数学PCK比较的个案研究

作者：易铃铃

来源：陕西学前师范学院学报, 2021, 37(02): 86-94.

• 新手型幼儿教师
• 经验型幼儿教师
• 幼儿教师数学PCK

为了进一步探究幼儿教师的PCK,帮助新手幼儿教师得到更快的专业成长,本研究以幼儿数学领域为例,采用个案研究的方法,从"教学内容知识"、"幼儿已有知识"、"教学策略知识"、"教学情境知识"四个方面比较了新手型与经验型幼儿教师在数学PCK上存在的差异。结果发现,新手教师在四个方面的比较中略显不足。

• 单位
  教育科学学院; 重庆师范大学