新媒体环境下小学生数学阅读能力培养面临的机遇与挑战

作者：陈艳

来源：课程教育研究, 2020, (14): 141-142.

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阅读作为当代社会生活的一项必不可少的活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。阅读也是小学生自主学习获取知识的重要途径,所以小学生数学阅读能力的培养就显得尤为重要。本文主要阐述了在新媒体环境下,多种教学媒介相互融合,分析了小学生数学阅读能力的培养面临的机遇和挑战。