关注学习过程，培育核心素养——谈初中语文教学中学习支架理论的运用

作者：张自成

来源：中华活页文选(教师版), 2022, (01): 75-77.

• 初中语文
• 支架理论
• 核心素养

语文教学能够潜移默化、持久深刻地改变学生。但语文教学效率不高是事实,如何加快对学生各方面能力的培养效率呢?教师在长期的语文教学中,学习到关于支架理论和最近发展区的知识,要合理运用支架理论,关注学生学习的过程,培养核心素养。