推进国家治理体系和治理能力现代化赋予教育改造工作新的使命和更高要求。教育改造以监管安全为前提,监管安全以教育改造为依托。教育改造的维稳与治本是个相互独立又统一的辩证关系。由此,教育改造维稳机制作为进攻性机制的提出与实施,为完善包括防御性机制、进攻性机制、推动性机制、补救性机制和惩戒性机制在内的完整的监管安全长效体系提供了方法论意义上的支持。
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