凸显古诗文教学的核心价值——从《蒹葭》教学说起

作者：韦存和

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2019, (02): 10-12.

• 统编教材
• 古诗文教学
• 核心价值

古诗文教学的核心价值是由教学活动带给学生古诗文学习的必备素养和关键能力,它与古诗文文本自身的特质、学生的特点和需求以及语文核心素养的建构息息相关。为凸显古诗文教学的核心价值,《蒹葭》一课教学,从强化与淡化、定式与变式、串讲与融合、演绎与归纳四个方面寻找路径。