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摘要
本文针对高职院校健身气功教学中的师生互动策略进行了实践探究。在教学目标、教学内容和教学方法等方面进行了综合分析和探讨。针对不同的教学内容，提出了不同的师生互动策略，如在讲解理论知识时采用提问答案的形式，让学生通过回答问题来检验自己的学习效果；在动作演示和实践时采用示范互动的形式，让学生模仿和练习教师的动作。同时，还提出了加强师生之间交流和互动、促进学生参与性和主动性以及师生互动要有针对性和实效性等注意事项。通过本文的研究，可以更好地促进学生的学习和健康成长。
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单位洛阳职业技术学院
