文章旨在探讨艺术教育同宗教在功能上的相似和相通之处,通过比较分析二者的相似性,为艺术教育的发展方向和方式提供更为明确的参考,文章分别从三个方面阐述艺术教育同宗教在功能上的相通之处,并采用蔡元培以"美育代宗教"的观点,让艺术教育得到真正的地位,让观者明白艺术教育之于人之重要性;明白要精神成人,艺术教育是不可或缺的一个环节。
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