浅谈声乐教学实践中音乐表现力的提高

作者：张琰芹

来源：飞天, 2011, (08): 72-73.

• 表现力
• 声音训练
• 发声技巧
• 声乐教学
• 音乐情感

<正>声乐教学手段的单一性,造成学生心理上的紧张,从而导致技术上的变形,单纯强调声音训练,忽视了对学生进行音乐情感上的启发和培养,更谈不上艺术的感染力。很多学生在台上演唱或考试时,有一定的声乐技巧,但演唱缺乏表现力,无论唱什

• 单位
  兰州财经大学