利用交互式多媒体技术培养学生物理核心素养的策略探究

作者：吴丽萍

来源：考试周刊, 2020, A2: 131-132.

• 交互式多媒体技术
• 物理核心素养
• 学习兴趣
• 增加课堂信息量

初中物理教学的目标是培养学生核心素养,在培养时需要教师运用有效的教学方法实现教学目标。在信息技术走入教育领域后,其显著提升了教学效果。因此,物理教师在培养学生时应注重交互式多媒体技术的应用。通过与教学内容良好融合,并充分发挥交互式多媒体技术的作用,从而达到有效培养学生物理核心素养的教学目标。