“双主体”推动校企合作走向双赢

作者：王健翔

来源：学周刊, 2019, (32): 12.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.32.006

• 双主体
• 校企合作
• 新课改
• 双赢

我国教学改革工作的逐渐深化,为中职院校的发展提供了有利的平台与机会。为充分适应新课改的发展要求,中职院校需要加强与企业的交流与合作,积极采用"双主体"的办学模式,这样才可以实现校企的共同发展,实现二者的共赢,有效地提高中职院校的教学水平与实践能力。文章主要探究"双主体"推动校企合作走向共赢的策略。