随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,道德与法治课程属于小学一年级重要课程之一,做好道德与法治教学,能够帮助学生更好地提升自身道德修养和法律意识,对学生思想价值观念的影响比较大。因此,首先分析小学一年级教师道德与法治课程实施中存在的问题,然后探究其影响因素,最后对其具体的改进策略进行分析,以供参考。
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