“弹唱跳”教学在学前声乐中的应用分析

作者：黄婷

来源：课程教育研究, 2019, (17): 210.

• 学前
• 弹唱跳
• 声乐
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学前声乐是学前教学的基础课程,声乐课需立足学生实际,从学生兴趣入手,采用多元化的教学方法和模式,引导学生灵活表演,培养学生弹跳唱能力和综合素养。本文针对学前声乐的弹唱跳教学应用展开了分析,并提出了其应用策略。

• 单位
  宁夏民族职业技术学院