以“问”促“思”,助建模——杠杆五要素教学案例分析

作者：吴华成

来源：教育前沿(理论版), 2019, 34(07): 30-91.

• 巧设问题
• 物理概念
• 教学

杠杆五要素教学,从巧设问题、引导思考、概念建模到提升能力,实现有效教学的实践与思考。