信息网络环境下对初中英语多元化阅读教学研究

作者：蒲龙

来源：当代家庭教育, 2020, (24): 7-8.

• 信息网络环境
• 英语教学
• 多元化
• 研究

随着社会发展水平的不断提高,初中英语在我国也得到了很好的发展,社会各界都非常重视初中英语教学活动。在新课程改革后,我国英语教育已取得重大成就和长足进步,但是目前的初中英语教学中,依然存在着很多问题,难以对学生进行科学有效地培养。英语作为一门实用性语言工具,是学生为适应社会需要不得不掌握的,因此教师可以在信息网络发展的大环境下,探究如何促进初中英语多元化阅读教学研究。基于此,本文针对信息网络环境下初中英语教学中学习现状进行分析,结合多元化的多元化阅读教学,提出几点加强英语学习的技巧,以供参考。