摘要

数学属于基础课程,其地位在各学科中无可替代。随着新课程素质教育的不断推广,越来越多的教育学者将精力投入到了新课程改革研究中,新型教学方法也受到了越来越广泛的重视。笔者将结合自身多年的教学经验,对如何提升小学数学课堂的教学效率提供几点意见。