小学数学问题情境教学问题与对策分析

作者：白丽萍

来源：课程教育研究, 2018, (41): 136.

• 小学数学
• 问题情境教学
• 因素
• 问题现状
• 教学策略

本文对小学数学问题情境教学问题与对策进行了分析,文章从阐述小学数学教学中创设问题情境的因素入手,进一步分析了小学数学情境教学的现状,最后研究了小学数学情境教学策略。