写作教学是小学语文教学中的重难点，长期受到教师们的关注。目前，小学生在写作中普遍存在着如下问题：一是文章中心不够明确突出，出现前后混乱的情况；二是文字表达存在语病，表意不清楚；三是写作情感较为单一，素材积累较为薄弱。为改善上述问题，教师应在写作教学中，注重引导学生“语其神，重其本，养其趣”。“语其神”，就是要使文章的立意集中；“重其本”，就是要使语意晓畅明白；“养其趣”，就是要使内容生动有趣。本文试图以此为目标，探析小学语文写作教学策略，为解决当前小学生写作难提供有效解决方法。
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