<正>一元一次方程的应用涉及数学知识与实际问题,七年级学生遇到这类问题都会产生畏惧心理。教师也经常抱怨:"方程的应用课没必要上,理解能力较强的学生自然而然就会,理解能力较弱的学生即使课堂中教会了,换个情境依然不会。"之所以有这些想法,