摘要

自2001年以来,全国各地的小学逐步开设英语课程。2009年浙江省印发《浙江省小学英语学科教学建议30条》,2011年教育部颁布新的《义务教育英语课程标准》,这些举措规范了小学英语教师的教学行为,为教师提供了教学评价标准。教育的发展伴随着互联网、人工智能技术的发展,出现了智能学习机器人Alpha Egg,笔者引Alpha Egg进小学五年级课堂,在每节课的最后300秒陪伴学生练口语。