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摘要
2014年我国教育部颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,这则报告提出了"核心素养"这一观念,并指明了英语学科核心素养的重要组成部分就是文化品格。学生学习英语的过程就是了解外国文化知识的过程。所以,文化和语言的关系密不可分,语言是基于文化之上产生的,同时语言也作为文化的载体存在。因此,初中生在学习英语课程的过程中,也在感受着一个国家的文化。因此基于初中英语课本素材进行英语教学与学习是非常有必要的。本文以目前沪教版英语教学的现状为基准,对如何充分利用英语课本素材从而提高学生的英语写作与阅读能力进行分析,使学生能够立足文本、活用素材、随文练写。
