摘要

当前的《英美社会与文化》课程的内容设计和教学安排是一种平面的模式,虽具有系统性,但是由于缺乏纵向对比和不符合发展和提高中国文化软实力的时代要求,所以需要尝试构建《英美国家社会与文化》新的立体教学模式。本文在文化软实力研究理论成果的启发下,提出了构建新的立体教学模式的具体途径。

  • 单位
    宿迁学院