依据“培育双创文化、培养双创能力、促进高职学生全面发展”新理念，在教师、教材、教法上下功夫，做好专创融合、课程思政设计，使专业教育与创新创业教育“两条线”整合成“一盘棋”;构建创新创业教育融入专业教育的人才培养新模式，将创新创业教育与专业教育“两张皮”拧成“一股绳”;将创新创业教育工作贯穿专业教育教学人才培养始终，使“平行线”变成“交叉线”;将创新创业教育与专业教育相融合，使单纯的“相加”升级成有机的“相融”。
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