初中语文群文阅读以读促写运用策略探索

作者：李金奋

来源：考试周刊, 2020, (23): 51-52.

• 初中语文
• 群文阅读
• 以读促写

群文阅读方式是现时代下语文教学过程中行之有效的一个重要阅读方式,不同于以往的方式方法,阅读随着学生学习环境的变化对于学生的写作能力也提出了更高的要求,群文阅读的方式以读促学能够更好地符合学生的实际水平,坚持对于学生写作水平的提升促进是要加大对于阅读知识内容的丰富和完善,本文就初中群文阅读以读促写策略研究展开叙述。