浅议初中几何课堂教学中的思维培养

作者：王林华

来源：中国新通信, 2020, 22(06): 203.

• 初中几何
• 课堂教学
• 思维培养
• 策略

作为初中数学教育当中的重要组成部分,几何教学不仅关系到学生的学习成绩,更重要的是影响学生数学思维的培养,因而需要采取科学、有效的方式开展初中几何课堂教学活动。基于此,本文对初中几何课堂教学中的思维培养进行了研究,以进一步提升整个课堂教学效果。