摘要

本文以青少年体质健康水平为切入点,从政策层面、学校层面、家庭层面、评价方式4个方面分析影响青少年体质健康的因素,同时借鉴国外学校、家庭、社区促进青少年体质健康的措施和经验,结合我国当前的实际情况,提出以政策为导向,提高政策执行力;明确学校、家庭、社区在联动机制的角色定位;协同培育学校、家庭、社区一体化体育组织体系;促进青少年体质健康的评价方式多元性4个策略,旨在建立多元联动、协同发力的长效机制,共同促进青少年健康成长。

  • 单位
    伊犁师范大学